“我从小热爱艺术”
你有没有在个人陈述里写过这句话：”我从小热爱艺术”？
如果有，删掉。立刻。现在。
为什么？因为这句话招生官每年看几千遍。不是夸张，是字面意思的几千遍。每个人都在写自己热爱艺术，每个人都在写自己五岁开始画画，每个人都在写自己对创作有无法抑制的热情。当一句话被说了几千遍之后，它就失去了意义。它变成了噪音。
“我从小热爱艺术”这句话有两个问题。第一，它没有信息量。热爱是什么？你怎么定义热爱？你每天画八个小时算热爱，还是你看到好看的画会停下来算热爱？招生官不知道。你也没说。第二，它没有说服力。你说你热爱，凭什么让我相信？你做了什么证明你的热爱？你付出了什么代价？你经历了什么困难？什么都没有，就一句”我热爱”，这不是说服，这是自说自话。
我给你看两个版本。
版本一：”我从小热爱艺术。我五岁就开始画画，一直在追求我的艺术梦想。我对艺术充满热情，希望能在贵校继续深造。”
版本二：”我观察到老年人从椅子上起身时很吃力，所以我想设计一个辅助结构。我先用纸板做了一个模型，太软了，撑不住。我换成木头，太硬了，不灵活。我试了三种材料，失败了两次，第三次用复合材料，终于成功了。那个模型现在在社区活动中心，有三个老人每天在用它。”
你更相信哪个？
第一个版本在”说”，第二个版本在”做”。第一个版本告诉你他热爱什么，第二个版本告诉你他做了什么。第一个版本你读完之后只记住了一个形容词：”热爱”。第二个版本你读完之后记住了一个故事、一个问题、三次失败、一个解决方案。
热爱不是说出来的，是做出来的。
你想想你自己的生活。你会相信一个天天说”我热爱健身”但从不去健身房的人吗？你会相信一个天天说”我热爱读书”但一年读不完一本书的人吗？你不会。你相信的是那个每天早上六点去跑步的人，是那个地铁上永远在看书的人。他们从来不说”我热爱”，但你一看就知道。
招生官也是一样。他们不需要你说你热爱什么，他们需要你展示你做了什么。
所以你写个人陈述的时候，把所有”我热爱”、”我喜欢”、”我对…充满热情”这种表达全部删掉。用具体的行动替代。你观察到了什么？你解决了什么问题？你经历了什么失败？你学到了什么教训？这些才是有内容的东西。
有一个学生写他为了理解人体动态，连续三个月每天早上五点去菜市场画速写。他没说”我热爱画画”，但你读完就知道，这个人是真的热爱。另一个学生写他做了一个关于噪音污染的项目，连续两周在不同时间段测量分贝值，画了一张噪音地图。他没说”我热爱设计”，但你读完就知道，这个人是真的在做设计。
“我从小热爱艺术”，这句话是废话。删掉它，写点有内容的东西。你的行动比你的形容词有说服力一万倍。